PARAGRAFAÇÃO
NO/DO TEXTO DISSERTATIVO
O texto dissertativo é o tipo de texto que expõe uma tese (idéias gerais sobre um
assunto/tema) seguida de um ponto de vista, apoiada em argumentos, dados e fatos que a
comprovem.
“A leitura auxilia o desenvolvimento da escrita, pois, lendo, o indivíduo tem contato
com modelos de textos bem redigidos que, ao longo do tempo, farão parte de sua bagagem
lingüística; e também porque entrará em contato com vários pontos de vista de intelectuais
diversos, ampliando, dessa forma, sua própria visão em relação aos assuntos. Como a
produção escrita se baseia praticamente na exposição de idéias por meio de palavras,geralmente vem no começo do parágrafo,
certamente aquele que lê desenvolverá sua habilidade devido ao enriquecimento lingüístico
adquirido através da leitura de bons autores.”
No texto acima temos uma idéia defendida pelo autor:
TESE/TÓPICO FRASAL: “A leitura auxilia o desenvolvimento da escrita.”
Em seguida o autor defende seu ponto de vista com os seguintes argumentos:
ARGUMENTOS:
(1)“...lendo o indivíduo tem contato com modelos de textos bem redigidos que ao longo
do tempo farão parte de sua bagagem lingüística e, também,
(2) porque entrará em contato com vários pontos de vista de intelectuais diversos,
(3) ampliando, dessa forma, a sua própria visão em relação aos assuntos.”
E por fim, comprovada a sua tese, veja que a idéia desta é recuperada:
CONCLUSÃO: “Como a produção escrita se baseia praticamente na exposição de idéias
por meio de palavras, certamente aquele que lê desenvolverá sua habilidade devido ao
enriquecimento lingüístico adquirido através da leitura de bons autores.”
Observe como o texto dissertativo tem por objetivo expressar um determinado ponto de
vista em relação a um assunto qualquer e convencer o leitor de que este ponto de vista está
correto. Poderíamos afirmar que o texto dissertativo é um exercício de cidadania, pois nele
o indivíduo exerce seu papel de cidadão, questionando valores, reivindicando algo,
expondo pontos de vista, etc.
Pode-se dizer que:
A paragrafação com tópico frasal seguido pelo desenvolvimento é uma forma de
organizar o raciocínio e a exposição das idéias de maneira clara e facilmente
compreensível. Quando se tem um plano em que os tópicos principais foram selecionados e
dispostos de modo a haver transição harmoniosa de um para outro, é fácil redigir.
O TÓPICO FRASAL DO PARÁGRAFO:
seguida de outros períodos que explicam ou detalham a idéia central e podem ou não
concluir a idéia deste parágrafo.
O DESENVOLVIMENTO DO PARÁGRAFO: é a explanação da idéia exposta no
tópico frasal. Devemos desenvolver nossas idéias de maneira clara e convincente,
utilizando argumentos e/ou idéias sempre tendo em vista a forma como iniciamos o
parágrafo.
FORMAS DISCURSIVAS DO PARÁGRAFO
A) DESCRITIVO:
(atemporal). O autor/produtor deve apresentar o objeto, pessoa, paisagem etc, de tal forma
que o leitor consiga distinguir o ser descrito.
a matéria da descrição é o objeto. Não há personagens em movimento
B) NARRATIVO:
respondendo à seis perguntas: O quê? Quem? Quando? Onde? Como? Por quê?
a matéria da narração é o fato. Uma maneira eficiente de organizá-lo é
C) DISSERTATIVO:
a matéria da dissertação é a análise (discussão).
ELABORAÇÃO/ PLANEJAMENTO DE PARÁGRAFOS
Ter um assunto
Delimitá-lo, traçando um objetivo:
Elaborar o
PARÁGRAFO-CHAVE: FORMAS PARA COMEÇAR UM TEXTO
Ao escrever seu primeiro parágrafo, você pode fazê-lo de forma criativa. Ele deve
atrair a atenção do leitor. Por isso, evite os lugares-comuns como: atualmente, hoje em dia,
desde épocas remotas, o mundo hoje, a cada dia que passa, no mundo em vivemos, na
atualidade.
Listamos aqui dezoito formas de começar um texto. Elas vão das mais simples às
mais complexas.
Declaração
É um grande erro a liberação da maconha. Provocará de imediato violenta elevação do
consumo. O Estado perderá o controle que ainda exerce sobre as drogas psicotrópicas e
nossas instituições de recuperação de viciados não terão estrutura suficiente para atender à
demanda.
Alberto Corazza,
Isto é, 20 dez. 1995.
A declaração é a forma mais comum de começar um texto. Procure fazer uma
declaração forte, capaz de surpreender o leitor.
Definição
O mito, entre os povos primitivos, é uma forma de se situar no mundo, isto é, de
encontrar o seu lugar entre os demais seres da natureza. É um modo ingênuo, fantasioso,
anterior a toda reflexão e não-crítico de estabelecer algumas verdades que não só explicam
parte dos fenômenos naturais ou mesmo a construção cultural, mas que dão também, as
formas de ação humana.
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda & MARTINS, Maria Helena Pires.
Temas de Filosofia
.São Paulo, Moderna, 1992. p.62.
A definição é uma forma simples e muito usada em parágrafo-chave, sobretudo em
textos dissertativos. Pode ocupar só a primeira frase ou todo o primeiro parágrafo.
Divisão
Predominam ainda no Brasil convicções errôneas sobre o problema da exclusão social: a
de que ela deve ser enfrentada apenas pelo poder público e a de que sua superação envolve
muitos recursos e esforços extraordinários. Experiências relatadas nesta
combate à marginalidade social em Nova York vem contando co intensivos esforços do
poder público e ampla participação da iniciativa privada.
Folha mostram que
Folha de S. Paulo
, 17 dez.1996.
Ao dizer que há duas convicções errôneas, fica logo clara a direção que o parágrafo vai
tomar. O autor terá de explicitá-las na frase seguinte.
Oposição
De um lado, professores mal pagos, desestimulados, esquecidos pelo governo. De outro,
gastos excessivos com computadores, antenas parabólicas, aparelhos de videocassete. É
este o paradoxo que vive a educação no Brasil.
As duas primeiras frases criam uma oposição (de um lado/ de outro) que estabelecerá o
rumo da argumentação.
Também se pode criar uma oposição dentro da frase, como neste exemplo:
“Vários motivos me levaram a este livro. Dois se destacaram pelo grau de
envolvimento: raiva e esperança. Explico-me: raiva por ver o quanto à cultura ainda é vista
como artigo supérfluo em nossa terra, esperança por observar quantos movimentos culturais
têm acontecido em nossa história, e quase sempre como forma de resistência e/ou
transformação (...)”
FEIJÓ, Martin César. O que é política cultural. São Paulo, Brasiliense, 1985.p.7.
O autor estabelece a oposição e logo depois explica os termos que a compõem.
Alusão histórica
Após a queda do Muro de Berlim, acabaram-se os antagonismos leste-oeste e o mundo
parece ter aberto de vez as portas para a globalização. As fronteiras foram derrubadas e a
economia entrou em rota acelerada de competição.
O conhecimento dos principais fatos históricos ajuda a iniciar um texto. O leitor é
situado no tempo e pode ter uma melhor dimensão do problema.
Pergunta
Será que é com novos impostos que a saúde melhorará no Brasil? Os contribuintes já
estão cansados de tirar do bolso para tapar um buraco que parece não ter fim. A cada ano,
somos lesados por novos impostos para alimentar um sistema que só parece piorar.
A pergunta não é respondida de imediato. Ela serve para despertar a atenção do leitor
para o tema e será respondida ao longo da argumentação.
Citação
“As pessoas chegam ao ponto de uma criança morrer e os pais não chorarem mais,
trazem a criança, jogarem num bolo de mortos, virarem as costas e irem embora.” O
comentário, do fotógrafo Sebastião Salgado, falando sobre o que viu em Ruanda, é um
acicate no estado de letargia ética que domina algumas nações do Primeiro Mundo.
DI FRANCO, Carlos Alberto.
1995. p. 73.
A citação inicial facilita a continuidade do texto, pois ela é retomada pela palavra
Jornalismo, ética e qualidade. Rio de Janeiro, Vozes,
comentário
da segunda frase.
Comparação
O tema de reforma agrária está a bastante tempo nas discussões sobre os problemas mais
graves que afetam o Brasil. Numa comparação entre o movimento pela abolição da
escravidão no Brasil, no final do século passado e, atualmente, o movimento pela reforma
agrária, podemos perceber algumas semelhanças. Como na época da abolição da escravidão
existiam elementos favoráveis e contrários a ela, também hoje há os que são a favor e os
que são contra a implantação da reforma agrária no Brasil.
OLIVEIRA, Pérsio Santos de.
Para introduzir o tema da reforma araria, o autor comparou a sociedade de hoje com a do
final do século XIX, mostrando a semelhança de comportamento entre elas.
Introdução à sociologia. São Paulo, Ática, 1991. p.101.
Afirmação
A profissionalização de uma equipe começa com a procura e aquisição das pessoas que
tenham experiência e as aptidões adequadas para o desempenho da tarefa, especialmente
quando esta é imediata.
precisar de treinamento profissionalizante, podendo entrar em ação logo após seu ingresso.
Alternativamente, ou quando se dispõe de tempo, pode-se recrutar pessoas inexperientes,
mas que demonstrem o potencial para desenvolver as aptidões e o interesse em fazer parte
da equipe ou dedicar-se a sua missão. Sempre que possível, uma equipe deve procurar
combinar pessoas experientes e aprendizes em sua composição, de modo que os segundos
aprendam com os primeiros.
pode ser um obstáculo à própria evolução da equipe.”
(Maximiniano, 1986:50 )
(Desenvolvimento ) As pessoas já virão integrar a equipe sem(conclusão) A falta de um banco de reservas, muitas vezes,
tópico frasal; desenvolvê-lo e concluí-lo
o que pretende transmitir?
A CONCLUSÃO DO PARÁGRAFO encerra o desenvolvimento, completa a discussão
do assunto (opcional)
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